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關(guān)于閱讀理解的答題規(guī)則，很多同學(xué)一直不理解，導(dǎo)致考試吃大虧。今天給大家詳細(xì)分享，想要閱讀成績拿高分，一定要牢記這些答題規(guī)則。
1、為什么做閱讀要參考分值答題。很多同學(xué)沒有出過試卷，不理解情有可原。我們老師經(jīng)常出閱讀題，出題流程和大家說一下：先找到好的閱讀材料，這些材料往往從作家的隨筆或報(bào)刊雜志中挑選。找到好的材料后，我會(huì)根據(jù)考查的能力點(diǎn)設(shè)計(jì)考題。如：第一小題考查孩子的概括能力；第二小題考查孩子的詞語理解能力；第三小題考查孩子的句子賞析能力；第四小題考查段落的作用理解；第五小題考查孩子知識(shí)遷移能力。
誰出的題如最后一小題，通常要聯(lián)系生活作答，所以分值不低于3分。有的題能從文中直接找到或者可以從文中提煉，這類題比較簡單，就設(shè)置為2分。因此我們出題流程是：找材料——出考題——給——賦分值。而孩子們拿到試卷的時(shí)候，看到的是材料、題目、分值。以此反推，參考分值找答題信息點(diǎn)是極為科學(xué)的做題方法。
2、為什么做題要學(xué)會(huì)從文本中找。我見過很多優(yōu)等生。理解能力超強(qiáng)，作文也超好?？砷喿x理解就是不拿分。原因就是她不喜歡從文本找信息。他都是用自己的話來作答，最后一道拓展題可以這么做。但是細(xì)節(jié)理解題千萬不能這樣答，細(xì)節(jié)理解題訓(xùn)練你的精讀能力，考查你讀文本的細(xì)致程度，要么從文中找，要么從原文提煉。做題方法：找到這個(gè)問題在原文的位置，從最近的區(qū)域找，往往就能找到。原句太長就要作提煉。絕不能憑自己的感覺作答，考試這樣作答會(huì)嚴(yán)重扣分，扣分原因：不尊重文本，主觀臆斷。
3、閱讀答題不是字?jǐn)?shù)越多越好。很多老師告訴孩子，寫閱讀題，只要填滿了就有分，寫得越多越好。很多同學(xué)并沒有理解這句話是有前提條件的。這句話是針對(duì)那些答題無話可說或不會(huì)答題的孩子說的。按照的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、和參考接近給分；2、答到采分點(diǎn)給分；3、答錯(cuò)或蒙扣分。如果孩子回答主觀題，只是一味地填充信息，他有可能踩到第三個(gè)雷。舉例說：考標(biāo)題的作用，2分題。正確兩點(diǎn)：1、全文的線索 2、概括文章的內(nèi)容。（記住還應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信息要結(jié)合文本作答），你硬要補(bǔ)充兩點(diǎn)：3、統(tǒng)領(lǐng)全文4、奠定全文感情基調(diào)。
這道題對(duì)了兩項(xiàng)，又錯(cuò)了兩項(xiàng)。閱卷標(biāo)準(zhǔn)不給分。因此兩分題，兩個(gè)信息點(diǎn)就行，最多寫三個(gè)。再補(bǔ)充，就容易倒扣分。因此理解老師的話也要結(jié)合語境，不要誤讀老師的意思。
