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培訓(xùn)課時(shí) | 其他 |
平常需要閱讀些什么呢?
多關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。趁著空閑的時(shí)間我們可以打開(kāi)手機(jī)或者利用周圍的媒介看看時(shí)下的有哪熱點(diǎn)新聞,自己對(duì)這些事件持有什么樣的態(tài)度,多思考,多動(dòng)腦。
閱讀一些近現(xiàn)代經(jīng)典人物、歷史人物的一些文章,不管現(xiàn)代文還是文言文、詩(shī)歌都可以去讀。我們?cè)陂喿x的時(shí)候適當(dāng)摘抄一些名人名句或者自己印象深刻的句子,平常多去翻一翻。閱讀不僅是詞語(yǔ)、素材的積累,更是情感的積累,這不管對(duì)寫作還是對(duì)閱讀理解都有所幫助。
其次是堅(jiān)持寫作。閱讀可以算是增加理論知識(shí)的一種方式,判斷理論有沒(méi)有用的方式是實(shí)踐。如果我們只是一味地輸入而沒(méi)有輸出,輸入得太多了反而會(huì)溢出來(lái)。每隔一兩天,可以寫上一兩篇短文來(lái)練練手,哪怕是寫個(gè)三四百字也是可以的,但這不是隨便寫的,按照議論文的格式來(lái)寫,有頭有尾、有理有據(jù)。要是不想寫議論文的話也可以寫日記,最重要的是要把自己的當(dāng)時(shí)的感受、觀點(diǎn)表達(dá)清晰。 最后要堅(jiān)持背誦。高中語(yǔ)文要考的雖然只有那么幾道背誦的題,但是為了這幾道題的分?jǐn)?shù)我們則要背好幾本書的文言文和詩(shī)詞。除此之外,作文中用來(lái)論證觀點(diǎn)的句子也是需要背誦的,而且背的同時(shí)還要理解透徹其中的意思。當(dāng)然背誦不只是單純?yōu)榱四梅?。所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,肚子里有了墨水才可以與語(yǔ)文有更深的對(duì)話。