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　　學校及幼兒園房屋安全房屋和用于檢測和鑒定的要求

　　1，依據(jù)的主要依據(jù)。 嚴格，在按照“用于構建結構可靠度設計統(tǒng)一標準”，“抗震鑒定標準”，“危險評估標準”，“建筑結構檢測技術標準”，“民間可靠性鑒定標準”，“建筑物抗震分類工程技術標準“”建筑抗震設計規(guī)范“”防洪標準“等相關國家標準和職業(yè)規(guī)范，托兒所的鑒定方面建立結構可靠性，抗震能力強，綜合防災能力。

　　2，工作要求。

　?。?）識別一個分類來實現(xiàn)?？h級以上已經(jīng)合格鑒定部門調(diào)查和教學樓，教學樓和在建項目已被確定為d級的評估報告的形成危房不能再重新鑒定。 2015年重點確定抗震設防校舍情況。以嚴格是按照抗震設防標準和有關防災要求確定，不留死角。

　　校舍建筑安全鑒定

　　1.學校安全評估。 設計單位或具有乙級及以上資質(zhì)的建筑安全鑒定機構，由縣區(qū)學校安全辦委托承擔鑒定工作（地震部門和建委配合工作），出具鑒定報告。 安全鑒定過程中，需要進行實體檢測的校舍應委托具有相應資質(zhì)的檢測單位負責檢測并出具檢測報告。

　　2.校舍的抗震鑒定。 通過安全性評估，需要對學校建筑Asu、Bsu、CSU進行進一步的地震識別。地震鑒定由縣區(qū)學校安全辦委托設計單位或具有乙級及以上資質(zhì)的建筑安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門和建委配合工作），出具<地震鑒定報告“。 在抗震鑒定過程中，需要進行物理檢測的校舍應委托具有相應資質(zhì)的檢測單位負責檢測并出具檢測報告。 校舍消防安全鑒定。 由消防部門負責，組織技術人員對需要進行消防鑒定的校舍進行鑒定并出具鑒定報告。

　　4.校舍防雷安全標識。 由氣象部門負責，組織防雷安全管理和技術人員對防雷裝置進行鑒定并出具鑒定報告。

　　5.其他學校安全測試。 由相關部門負責，分別出具鑒定報告。

　　6.形成綜合識別結論。 各縣區(qū)學校安全辦根據(jù)各機構提供的校舍抗震和結構安全，消防安全，防雷安全等方面的意見或報告，形成綜合考評結論，并按相關要求逐一建立登記表存檔。