體位調(diào)整功能起立家用電動(dòng)護(hù)理床
L訓(xùn)練即日常生活活動(dòng)能力（activities of daily living,ADL）的訓(xùn)練。在康復(fù)訓(xùn)練中應(yīng)對(duì)病人穿插進(jìn)行ADL的訓(xùn)練，具體方法：
（1）在病人可以取坐位時(shí)給予其坐位進(jìn)食、洗漱、穿衣脫衣等訓(xùn)練。
（2）能坐位轉(zhuǎn)移、站立時(shí)即可進(jìn)行如廁和簡(jiǎn)單家務(wù)訓(xùn)練。
（3）在動(dòng)作訓(xùn)練的同時(shí),對(duì)患者連續(xù)給予語言、認(rèn)知能力的康復(fù)訓(xùn)練,多與他講話并鼓勵(lì)其用言語來表達(dá)意愿,自單音節(jié)詞匯如“吃”、“睡”、“走”開始,到“洗臉”、“喝水”、“吃藥”等語匯,逐步擴(kuò)大詞匯量。
（4）在訓(xùn)練偏癱側(cè)的手功能時(shí),同時(shí)訓(xùn)練患者使用健手完成一些ADL的技能。當(dāng)患側(cè)手功能部分恢復(fù)時(shí)督促他使用患側(cè)手協(xié)助完成ADL。
（5）根據(jù)病人性別、職業(yè)、興趣、愛好選擇練字、繪畫、撿豆子、捏橡皮泥、做手工、編織等項(xiàng)目，指導(dǎo)病人進(jìn)行手的靈活性、技巧性、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練,逐步學(xué)會(huì)用匙、用筷子,以促進(jìn)病人恢復(fù)生活自理能力,早日回歸家庭和社會(huì)。
各種因素所導(dǎo)致肺組織的永久性損傷，肺泡失去彈性而造成粘液排除障礙。
慢性
常為吸煙及環(huán)境污染所致，支氣管粘膜腫脹或變厚。
急性
引起肺部炎癥的急性感染，炎癥引起組織腫脹，使肺通氣空間充滿液體。
職業(yè)性肺部疾病、肺囊性纖維性病變、老年病、艾滋病(AIDS)等排。
四、振動(dòng)排痰治療儀的禁忌癥：
胸部接觸部位皮膚及皮下感染。
肺部腫瘤（包括肋骨及脊柱的腫瘤）及血管畸形。
肺結(jié)核，氣胸，胸水及胸壁疾病。
為局限的肺膿腫。
出血性疾病或凝血機(jī)制異常有發(fā)生出血傾向的。
肺部血栓、肺出血及咯血。
截癱患者恢復(fù)性電動(dòng)直立床的說明
癱瘓病人由于體能減弱，癱瘓主動(dòng)運(yùn)動(dòng)不足及肌張力異常而長(zhǎng)期臥床，從而引起全身肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬和體位性低血壓等多種并發(fā)癥。起立床訓(xùn)練可以幫助病人減少各種并發(fā)癥的發(fā)生，維持脊柱、骨盆及下肢的應(yīng)力負(fù)荷，是促進(jìn)病人功能恢復(fù)的有效手段。
電動(dòng)起立床訓(xùn)練可以提高下肢肌力，促使患者盡早站立。此外，對(duì)重癥顱腦外傷或腦炎、中風(fēng)患者中神志不清甚至為植物人狀態(tài)的，通過電動(dòng)直立床訓(xùn)練有促醒、恢復(fù)神智、改善多系統(tǒng)功能的作用。比如，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松，防止病理性骨折發(fā)生；預(yù)防褥瘡；增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮；改善血液循環(huán)功能；改善腎功能、促進(jìn)排尿通暢；改善消化功能；改善長(zhǎng)期臥床者站立后的眩暈感等。
體位調(diào)整功能起立家用電動(dòng)護(hù)理床
